各年级、各班级：

本学期为贯彻落实党的十九大及十九届五中全会精神，努力办好人民满意的教育，把立德树人作为教育的根本任务，面对当前新冠肺炎疫情全球肆虐的严峻形势，本学期学生教育要以“珍爱生命，健康生活”为主题，通过网络或视屏等主题教育活动，激励学生自尊、自信、自律、自强，提高学生自我管理能力，促进学生全面发展，引导学生关心集体、热爱集体、奉献集体，积极创建优秀团队和特色班级，共同把十中建设成为文明、和谐、整洁、安全的美好家园，学校决定本学期在全校开展“做校园之星、创特色班级”活动，现将具体要求通知如下：

一、 活动时间：

2020-2021学年度第二学期。

二、 活动内容：

1、校园之星评选活动

本学期要在全校学生中掀起“争做校园之星”的热潮，在开展“做校园之星、创特色班级”活动期间，各班级可针对诚信、自强、助人、合作、节俭、学习、守纪、环保、艺术、体育等十项指标，每周评选1名表现突出的学生为“班级之星”，上报德育处备案。被评为“班级之星”学生的图片和资料要求在教室“班级之星”专栏中宣传，5月底各班级推荐1名“班级之星”参与“校园之星”评选，学校将通过校园网、广播站和宣传栏等媒体，对“校园之星”候选人先进事迹材料进行宣传，评选“十大校园之星”，并通过班级主题教育活动表彰大会予以表彰。

2、优秀学生干部评选活动

学生干部是班级管理的中坚力量，是实现学生自主管理的桥梁和纽带。为鼓励学生干部更好地发挥他们在班级乃至全校学生管理中的作用，真正实现学生的自我管理、自我教育、自我完善、自我发展，5月底学校将参考学生干部所在班级的量化考核情况，结合班级上报推荐和民主评议等程序评选学校“十佳学生干部”。

3、“十佳特色班级”评选活动

在评选“校园之星”和优秀学生干部的基础上，为了引导广大学生关心集体、奉献集体、共同建设优秀团队和特色班级，学校将在学期末根据各班级参与本次活动情况和本学期各班级量化考核结果，结合各班级自行申报和师生评价意见，评选产生“十佳特色班级”，予以表彰。望各班积极动员、广泛参与，实现争创一流特色班级的管理目标。

三、活动要求：

1、树立活动整体观念，提高认识，明确意义

开展“做校园之星、创特色班级”活动是我校创新德育形式和方法的一个重要举措，目的在于使每个学生都有展示自我的机会，让每个学生都能体验到成功与快乐，通过以点带面，激励学生发扬优点，健康成长。不断完善和加强学生干部队伍建设，使学生干部在管理中更好的履行职责，发挥模范带头作用，带领广大同学积极参与团队建设，创新工作思路，改进工作方法，提高工作实效。通过本次活动，打造和培养一批作风优良、凝聚力强、团结向上的优秀班集体。通过选树学生身边的先进个人和优秀团队典型，用榜样的力量教育学生，用正确的舆论引导学生，让学生学习有身边的榜样，追求有可及的目标。

2、召开主题班会，做好宣传动员和发动工作

活动初期，各班级要开好“做校园之星、创特色班级”活动的主题班会，让学生了解有关要求，激发学生积极参与到活动中来，班主任要对班级开展这项活动做出具体安排，并结合班级实际确立本次活动的目标，各班要通过多种形式对本次活动进行宣传、动员、总结。

3、积极组织，广泛参与，确保活动达到预期效果

要求全校学生立即行动起来，以活动为载体，自觉规范形象，注重仪容仪表，统一穿校服，统一发型，不染发、不烫发，不化妆，不佩带首饰。自觉使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语，言行文明。自觉遵规守纪，爱护公物；按时出勤，保证学习时间；积极思考，提高学习效率；加强体育锻炼和艺术修养，提高综合素质；远离烟酒，文明上网，脱离低俗，不携带手机进校园，争做“班级之星”，争当“校园之星”。

各班学生干部和学生会干部要以身作则、严于律己、科学管理，积极争做优秀学生干部。

各班级要按照学校要求按时评选“班级之星”，推报“校园之星”候选人和“十佳学生干部”候选人；筹划班级发展目标，形成班级管理特色，积极争创“特色班级”，共建和谐、文明、整洁校园。

德育处

团  委

2021年3月