本年度，学校培训工作的主要目标任务是，以建党百年为契机，深入学习贯彻党的教育方针政策，以职业道德建设为核心，宣传落实社会主义核心价值观，提高教职工队伍的思想境界；进一步加强青年教师培养力度，发挥教科研引领工作，开展高效课堂建设；推进素质教育，全面提高教育教学质量。

一、加强师德学习，提高敬业精神，抓好教职工队伍建设。

全体教职工都要增强责任感、使命感，认真学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律法规，强化师德师风建设，牢固树立法治思维，把依法办学、依法治校、依法施教落实到学校各项工作中。树立红线意识，增强底线意识，坚决杜绝违规办班、有偿家教，严禁乱收费、体罚和变相体罚等违规行为，坚守廉洁从教、敬业奉献的职业道德规范，把全面加强教师队伍建设作为一项重大的政治任务和学校根本性工作抓紧抓实抓好，建设一支高素质的教师队伍，使之无愧于时代，无愧于人民教师的光荣称号。

要大力加强师德师风教育，严格落实上级关于“十个不得，一个严禁”“中小学教师6条禁令”等师德师风建设的各项规定，组织多种学习活动，提高教师的思想政治认识和师德水平。要健全完善师德师风考核机制，对违反师德师风的行为要敏于发现，及时纠正。要加大教师的业务培训力度，切实转变教师的教育教学理念，多措并举为教师搭建专业提升的平台。要严格按照教学规范组织精细化教学活动，树立质量意识，保证有效教学，建设高校课堂。要采取组织观看楷模宣传视频，撰写观后感，优秀教师模范讲座等方式，学习先进模范典型事迹，学习身边的好人好事，提升我校教师整体素质水平。

二、开展丰富多彩的校本教研活动，促进广大教师的专业化成长。

要潜心探索现代教育技术和学科教学深度融合的新途径，要注重好的课例的积累和精心打磨，注重经验的积累和总结。继续开展“读书活动”和撰写“教学反思”活动，开展各种形式的教研活动，邀请专家来校进行教育讲座；加强对骨干教师的专业发展指导，经常组织部分骨干教师参加上级部门和兄弟学校组织的的交流培训以及高考改革培训等，达到开阔视野，拓宽渠道，提升教育教学水平的目标。

三、高度重视做好青年教师的培养工作。

青年教师是学校的未来和希望，青年教师兴则十中兴，青年教师强则十中强。做好青年教师的培养工作，就是为学校的持续健康发展奠定百年基业。学校要制定青年教师培养计划，要求青年教师认真学习《教师职业道德》《新课程标准》《新课程理念》《课堂教学常规》。指导教师要多听课，进行“一对一”的传帮带，指导青年教师的日常教学。每位青年教师也要制定个人职业规划和每年读书计划，一个学期至少精读一本教育专著，认真撰写读书笔记和心得，认真撰写教学反思。青年教师的教案须经指导教师审阅，不断改进完善。本学期将组织青年教师汇报课和考核课活动，展示学习成果及教学水平的提升情况。青年教师要积极参加课题组的活动，协助老教师做好课题研究工作，借以提高教科研能力和教学水平。

四、加强教学常规管理，抓好常规教学工作。

以落实《山东省中小学教学基本规范》为抓手，加强教学常规管理工作。要按照山东省新一轮高考改革的需要，做好课程管理；发挥年级组、教研组和备课组的作用；健全教学工作例会制度，健全教师业务档案，规范教材和教辅资料管理，教学活动要有计划有总结有教案，教案撰写要规范，提倡二次备课，禁止照抄现成教案和课件；要加强课堂教学管理，重视高效课堂研究，处理好预设与生成的关系，面向全体学生，杜绝满堂灌，实施启发式、讨论式、参与式教学，倡导自主、合作、探究式学习，积极探索现代教育技术与课堂教学的深度融合；注重课后教学反思，及时反馈矫正教学环节；作业布置关注学生的个体差异，增加作业的层次性、适应性和可选择性，作业批改要及时准确，书面作业要全批全改；要加强教师教学行为的管理，规范教师教学行为。上课不得携带使用手机，不得迟到早退，不得空堂及中途离开教室，不得随意调课缺课，严禁酒后上课；要组织好期中和期末考试，做好阅卷、成绩分析与讲评工作；要加强教学质量检查，做好教学质量评价，向有效教学要质量，大力倡导“有效备课、有效授课、有效作业、有效辅导、有效检测、有效教研”，全面提高教学水平。